Category Archives: 图书

the youth (J.M. COETZEE)

        其實我早就看完了,只是一直沒有時間寫感想。書中的主角,和我非常相似。不管是背景,家庭,甚至一個人離開家,就連離開家的愿意,都很相似。喜歡看書,曾經很彷徨~ 所以我喜歡這本書。他的失敗,讓我明白自己的道路如何去走~

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我看紅樓夢

現在國內搞個什麼紅樓夢的選秀,然後紅又大熱起來。網上當然又難以避免談起紅了~ 不看歸不看,看了就覺得汗顏。既然有:“黛玉葬花,寶釵撲蝶”一個懷念死去的東西,一個追求活著的事物。”的解釋……我看曹先生看到了,會無語吧。當然還有其他很“奇特”的見解……然後我又很不幸地看到了一場紅地選秀(其實就是選演員)……太無奈了。選上的,都不能讓我想象出是哪個人物……好了,我說得太偏題了。我還是說說我認為的“黛玉葬花”。        花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?     遊絲軟系飄春樹,落絮輕沾撲繡簾。     閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無釋處.     手把花鋤出繡閨,忍踏落花來復去?     柳絲榆英自芳菲,不管桃飄與李飛。     桃李明年能再發,明年閨中知有誰?     三月香巢初壘成,梁間燕子太無情。     明年花發雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾。     一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼。     明媚鮮研能幾時,一朝飄泊難尋覓。     花開易見落難尋,階前愁殺葬花人。     獨倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見血痕。     杜鵑無語正黃昏,荷鋤歸去掩重門.     青燈照壁入初睡,冷雨敲窗被未溫。     怪依底事倍傷神,半為憐春半惱春:     憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞。     昨宵庭外悲歌發,知是花魂與鳥魂?     花魂鳥魂總難留,鳥自無言花自羞。     願依脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。 … Continue reading

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孙子兵法

孙 武   始计第一   孙子曰:   兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。   故经之以五事,校之以计,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。道者,令民于上同意,可与之死,可与之生,而不危也;天者,阴阳、寒暑、时制也;地者,远近、险易、广狭、死生也;将者,智、信、仁、勇、严也;法者,曲制、官道、主用也。凡此五者,将莫不闻,知之者胜,不知之者不胜。故校之以计,而索其情,曰:主孰有道?将孰有能?天地孰得?法令孰行?兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明?吾以此知胜负矣。将听吾计,用之必胜,留之;将不听吾计,用之必败,去之。   计利以听,乃为之势,以佐其外。势者,因利而制权也。兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近。利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,佚而劳之,亲而离之,攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不可先传也。   夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜少算,而况于无算乎!吾以此观之,胜负见矣。   作战第二   孙子曰:   凡用兵之法,驰车千驷,革车千乘,带甲十万,千里馈粮。则内外之费,宾客之用,胶漆之材,车甲之奉,日费千金,然后十万之师举矣。   其用战也,胜久则钝兵挫锐,攻城则力屈,久暴师则国用不足。夫钝兵挫锐,屈力殚货,则诸侯乘其弊而起,虽有智者不能善其后矣。故兵闻拙速,未睹巧之久也。夫兵久而国利者,未之有也。故不尽知用兵之害者,则不能尽知用兵之利也。   善用兵者,役不再籍,粮不三载,取用于国,因粮于敌,故军食可足也。国之贫于师者远输,远输则百姓贫;近师者贵卖,贵卖则百姓财竭,财竭则急于丘役。力屈中原、内虚于家,百姓之费,十去其七;公家之费,破军罢马,甲胄矢弓,戟盾矛橹,丘牛大车,十去其六。故智将务食于敌,食敌一钟,当吾二十钟;□①杆一石,当吾二十石。故杀敌者,怒也;取敌之利者,货也。车战得车十乘以上,赏其先得者而更其旌旗。车杂而乘之,卒善而养之,是谓胜敌而益强。   故兵贵胜,不贵久。   故知兵之将,民之司命。国家安危之主也。   【注:】①:“忌”加“艹”头。   谋攻第三   孙子曰:   夫用兵之法,全国为上,破国次之;全军为上,破军次之;全旅为上,破旅次之;全卒为上,破卒次之;全伍为上,破伍次之。   是故百战百胜,非善之善也;不战而屈人之兵,善之善者也。故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。攻城之法,为不得已。修橹□①□②,具器械,三月而后成;距堙,又三月而后已。将不胜其忿而蚁附之,杀士卒三分之一,而城不拔者,此攻之灾也。故善用兵者,屈人之兵而非战也,拔人之城而非攻也,毁人之国而非久也,必以全争于天下,故兵不顿而利可全,此谋攻之法也。   故用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。故小敌之坚,大敌之擒也。 … Continue reading

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世界十大兵书

第十位  《海权对历史的影响1660-1783》——马汉[美国]  美国海军理论家和海军历史学家。1859年毕业于美国安纳波利斯海军学校。曾参加美国内战1886-1889 年、1892一1893年,两度任海军学院院长。1893一1895年,任"芝加哥"号巡洋舰艇长。1896年退役。美西战争期间,为海军战略委员会成员。1899年,在第一次海牙和平会议上,代表美国反对强行仲裁,反对在战争中取缔毒气。1902一1903年,任美国历史学协会主席。1906年,晋海军少将(非现役)。1908年,任海军事务委员会主席。马汉是"海权论"(海上实力论)的创立者。毕生从事海军和致力于海军理论著述,有著作20部。 其中《海权对历史的影响1660-1783》(1890)和《海权对法国大革命和帝国的影响,1793一1812》(1892)确立了他的"海权论",使他闻名于世。以后的《纳尔逊传》(1897)和《海军战略》(1911)等书,也是他阐述"海权论"的主要著作。马汉的"海权论"的中心思想是:要拥有并运用优势的海军和其他海上力量去控制海洋,以实现己方的战略目的。马汉所处的时代,是美国资本主义获得巨大发展(1894年时工业生产跃居世界首位)并进入垄断阶段,而世界基本被瓜分完毕的时代。 第九位 制胜的科学  《制胜的科学》——苏沃洛夫[俄国]  俄国大元帅(1799),俄国军事学术奠基人之一。1742年在禁卫军注册,1748年正式服役。曾参加七年战争、两次俄土战争(1768一1774和1787-1791)和1794年镇压波兰起义。1798年第二次反法联盟组成后,任意大利北部俄奥联军总司令。1799年率军转战意大利和瑞土,行军中翻越阿尔卑斯山,恩格斯认为,这是"到当时为止所进行的一切阿尔卑斯山行军中最出色的一次"。后遭贬谪,死于彼得堡。苏沃洛夫主张摒弃警戒线战略和线式战术,主张集中兵力于主要方向,以歼灭敌人军队为主要目标,快速机动,积极进攻;主张结合实战需要进行练兵。他总结了多年作战经验和治军学术思想。著有《团谕》(1764-1765)和《制胜的科学》(1795 一1796)。后者是代表作,其核心是三项基本战术原则:"目测"(善于判断敌情和地形,及时定下决心)、"快速"(高度的机动性和突然性)和"猛攻"(决定时刻全力以赴狠打穷追)。 第八位 机械化战争  《机械化战争》——戴高乐[法国]  法国将军、总统。毕业于圣西尔军校和巴黎陆军大学。参加过第一次世界大战。凡尔登战役中受伤被俘,直至停战获释。战后,曾任军校教官和部队的参谋、指挥职务。1932一1936年任最高国防委员会秘书。第二次世界大战开始时为上校,先后指挥第5集团军坦克部队和坦克第4师在阿尔萨斯和索姆河地区作战,屡建战功。1940年4月25日晋升准将,6月6日就任P.雷诺内阁的国防和陆军部副部长。巴黎沦陷后离法赴英,6月1 8 日通过伦敦广播电台发表演说,号召法国人民继续战斗。继而发动"自由法国"运动,着手组建"自由法国"武装力量。1943一1944年先后作为法兰西民族解放委员会主席和法兰西共和国临时政时首脑,领导"自由法国"武装力量转战近东、非洲,参加解放法国本土的作战行动,为反法西斯战争的胜利作出很大贡献。1945年11月当选法国临时政府总理(翌年1月辞职)。1947-1952年领导"法兰西人民联盟"。1959-1969年任法兰西第三共和国总统。执政期间,奉行独立自主的外交政策,决定同中国建立外交关系,并退出北大西洋条约组织的军事机构。第七位 军事战略  《军事战略》——索科洛夫[苏联]  苏联元帅。1918年加入红军。毕业于军事学院。1931年加入苏联共产党。内战时期, 历任团长、旅长、师长、集群司令。内战后,历任军参谋长、军区参谋长、副总参谋长。苏德战争时期,历任方面军参谋长、方向参谋长、方面军副司令、司令。曾参与指挥莫斯科、斯摩梭斯克、维斯瓦河一奥得河和柏林等战役。战后,任驻德集群副总司令、总司令、国防部第一副部长,并曾兼任总参谋长。1960年起任国防部总监察组总监。1962年主编《军事战略》。该书系统论述了苏联的军事战略观点,特别是现代条件下核战争的准备与实施等问题,对于苏联军队建设和军事学术的发展有一定影响。苏联英雄,获列宁勋章8 枚。 第六位 战争指导  《战争指导》——富勒[英国]  英国军事理论家、军事史学家,装甲战理论的创始人之一。1899年服役参加过英布战争。第一次世界大战期间,随英国远征军赴法参战。1916年12月出任坦克军参谋长。 根据索姆河会战中英军首次使用坦克的经验,提出坦克使用的新思想,并在1917年11月康布雷之战和1918年各次坦克战中取得成功。1922年,在英国坎伯利参谋学院任主任教官。1926年,任英帝国总参谋长军事助理。1929-1932年任旅长。1933年退役。1935 一1939年,任伦敦《每日邮报》记者。此后一直从事军事理论与军事历史的研究。富勒著述有35种以上。早期,以第一次世界大战经验为基础,重点探索未来战争的特点以及诸军兵种的战斗运用。这一时期的主要著作有:《战争改革》(1923)、《战争科学的基础》(1926)、《论未采战争》(1928)。退役后除继续探索装甲战理论外,开始研究国际政治和英国防务,晚年侧重研究军事史。 第五位 军事教训  《军事教训》——毛奇[德国]  德国军事家,军事理论家,元帅。亦称老毛奇。生于梅克伦堡的帕尔希姆一个没落的贵族家庭。1818年毕业于丹麦哥本哈根武备学校。1819年起在丹麦军队中服役。1822年回普鲁土军队任职。1826年毕业于柏林军事学院。1828年调总参谋部工作。1835-1839年被派到土耳其军队中任教官和顾问。1839年回普鲁士,在总参谋部任职。1849-1855年任军团参谋长。1855年任威廉亲王(即后来的普鲁土国王和德意志皇帝)的副官。1858-1871年任普鲁士总参谋长,在首相O.von俾斯麦支持下改组总参谋部,扩充军队,革新装备,采用新技术、新兵器,缩短军队动员和集结时间,重视在战争中利用铁路调运军队,并为未来战争制定了计划,从而使普军在丹麦战争(1864)、普奥战争和普法战争中均获胜,实现了在普鲁士领导下的德意志统一。1870年受封为伯爵,次年晋升为元帅。1871-1888年任德意志帝国总参谋长,主持战史编纂工作,并研究德国东西两线作战问题。毛奇继承了C.P.G.von克劳塞维茨的军事思想,承认战争是政治的继续;战争中主张先敌动员,突然袭击,分进合击,利用外线作战手段在速识战中取胜。著有《毛奇军事论文集》(1892一1900共9卷)和《军事教训(交战的准备)》等。 第四位 论持久战  《论持久战》——毛泽东[中国]  中国共产党、中国人民解放军及中人人民共和国的主要创建人和领导人,军事家、政治家、理论家。《论持久战》是毛泽东1938年5月26日一6月3日在延安抗日战争研究会上的讲演。同年7月在延安《解放》周刊上发表。后有中文和英文单行本在国内外广泛发行。1952年4月收入《毛泽东选集》第2卷。   中国抗日战争爆发前,中国国民党党内的一些人就认为中国武器不如人,"战必败"。抗战开始后,他们又散布"再战必亡"的亡国论调。在中国共产党内,也有人存在着轻视游击战争,幻想依靠国民党的"正规战"速决取胜的错误思想。为了批判亡国论和速胜论,阐明中国共产党指导抗日战争的正确主张,动员全国人民坚持抗战,为争取最后胜利而奋斗,毛泽东根据抗战10个月来的经验撰写了此书。 第三位 孙子兵法  《孙子兵法》——孙武[中国]  中国古代军事家。春秋末期吴国将军。字长卿,齐国乐安(今山东博兴北,一说惠民)人。约活动于公元前六世纪末至前五世纪初。《孙子兵法》是中国古代最著名的兵书,列为《武经七书》之首。又称《吴孙子兵法》、《孙子》。《隋书· 经籍志》载为"吴将孙武撰"它是世界公认的现存最古老的军事理论著作。全书共13篇5900余字。第二位 制空权  《制空权》——朱利奥杜黑[意大利]  意大利军事理论家,制主权理论的倡导者。先后毕业于都灵炮兵工程学校和陆军大学。1912一1915年任意大利陆军第一个航空营营长。1915年5月意大利参加第一次世界大战时,任步兵师参谋长。他极力主张建立专门的轰炸机部队参战。因激烈抨击意军统帅部作战指导错误,1916年被判监禁1年。1917年11月,意军在卡波雷托战役惨败。事后意大利政府调查战败原因,认为杜黑当年对统帅部的批评是正确的,1918年为其恢复名誉,任命为国防部航空处主任。1921年晋升少将,不久退役。法西斯党上台后,他于1922年出任航空部部长。1923年辞职,专事著述。杜黑很早就注意飞机在军事上的应用。1909年他在一篇文章中写道,"今天我们充分意识到掌握制海权的重要,但不久制空权将变得同等重要。"他的主要著作有《制空权》(1921)、《未采战争的可能面貌》、《扼要的重述》、《19XX年的战争》(1931)。其中《制主权》流传较广,主要论述空中战争、空军的组织、制空权、独立航空与辅助航空、军用航空与民用航空等。杜黑根据飞机在第一次世界大战中的运用,第一个比较系统地提出空军建设和作战的理论。    第一位 战争论  《战争论》——克劳塞维茨[普鲁士]  资产阶级军事理论经典著作。资产阶级军事理论家和军事历史学家,普鲁土将军,生于马格德堡小贵族家庭。此书是C.P.G.von克劳塞维茨的主要著作,他在总结以往战争经验特别是拿破仑战争经验的基础上,用12年的时间写成的。全书60余万字,分3卷8篇,分别论述战争性质、战争理论、战略、战斗、军队、进攻与防御和战争计划等。

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